استاذ ربيع ابو العنين، بخبرته الكبيره في اللغه العربيه اللي تتخطى ال 25 سنه (في تدريس العربي والتواجد على منصات وزارة التربية والتعليم) كانت سبب في انه يطور جميع فروع العربي زي 《النحو والبلاغه والادب و..و..》 لدرجه تحبب الطلاب في الماده مش تكون مصدر خوف وحاجه تقيله على القلب،
ده هنشوفه من خلال منصتنا سوا من فيديوهات الانيميشن والشرح والحل الكثير
مجموعة واسعة من الكورسات للمرحلة الثانوية بمختلف صفوفها, مع متابعة دورية
مبادئ اللغة العربيه مع تاسيس عالي في فروع (النحو والبلاغه والادب والقراءه والنصوص المتحررة) لتجهيز الطالب لمواكبه النظام الحديث
انضم الآن
مبادئ اللغة العربيه مع تاسيس عالي في فروع (النحو والبلاغه والادب والقراءه والنصوص المتحررة) لتجهيز الطالب لمواكبه النظام الحديث
انضم الآن
لتعمق بدقه في نواتج التعلم مع افضل تدريب على النظام الجديد القائم على الفهم والتحليل في جميع الفروع (نحو، بلاغه، ادب، قراءه ونصوص متحرره، قصه، تعبير)
انضم الآنمعلم خبير لغة عربية ومعد المادة بمنصة وزارة التربية والتعليم | مدرس أول
منصة تعليمية متخصصة في كل ما هو جديد في مادة اللغة العربية للثانوية العامة والتنميه البشريه والمساعده على التقدم من اجل التشجيع وإيجاد الحلول لبعض الصعوبات التى تواجه الطلاب آملين للجميع من الله سبحانه وتعالى السداد والتوفيق معكم الأستاذ ربيع ابوالعنين خبير اللغة العربية ومعد المادة بمنصة وزارة التربية والتعليم
teammrrabea@gmail.com
:
البريد الالكتروني
الواتساب
: 01091528827
متابعة مع ولي الأمر تُعتبر جزءًا حيويًا من عملية التعلم، حيث تسمح للطرفين بالتفاعل والتبادل المستمر للمعلومات والتحديثات حول تقدم الطالب. يشمل ذلك تقديم تقارير دورية عن أداء الطالب وتطوره الأكاديمي والسلوكي، بالإضافة إلى مناقشة الأهداف المستقبلية وتحديد الخطط لتحقيقها. من خلال هذا التواصل الفعّال، يمكن لولي الأمر أن يلعب دورًا فعّالًا في دعم وتشجيع الطالب، وفي تحفيزه لتحقيق أقصى استفادة من تجربته التعليمية
الامتحانات الدورية تعتبر جزءاً أساسياً من عملية التقييم الأكاديمي، حيث تساهم في قياس تقدم الطلاب وفهمهم للمواد الدراسية على مدار الفصل الدراسي. تتنوع هذه الامتحانات بين اختبارات قصيرة الأجل واختبارات متوسطة وطويلة الأجل، ما يسمح بتقديم تقييم شامل لمستوى الفهم والمهارات. بالإضافة إلى ذلك، تسهم الامتحانات الدورية في تحفيز الطلاب وتعزيز التحصيل الدراسي من خلال إعطائهم فرصة لتقييم أدائهم وتحديد نقاط القوة والضعف للعمل على تحسينها
التفاعل والتواصل الفعّال بين المدرس والطلاب أمر أساسي لتحقيق بيئة تعليمية مثمرة. يُمكن للتفاعل أن يشمل تبادل الأسئلة والاستفسارات، ومناقشة الموضوعات، وتقديم التوجيه والدعم الفردي. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام وسائل التواصل الحديثة مثل الدردشة الصوتية أو الفيديو والبريد الإلكتروني لتعزيز التواصل بين المدرس والطلاب خارج ساعات الصف العادية. هذا يمنح الطلاب الفرصة لطرح الأسئلة والاستفسارات في أوقات مناسبة لهم ويعزز الشعور بالانتماء والدعم من قبل المدرس
تقديم الدعم الفني المتواصل لمشاكل الطلاب يعتبر جزءاً أساسياً من تجربة التعلم عبر الإنترنت. يهدف هذا الدعم إلى حل المشكلات التقنية التي قد تواجه الطلاب أثناء الوصول إلى المواد التعليمية أو خلال عملية التواصل مع المدرس. يتضمن الدعم الفني توفير إرشادات وحلول لمشاكل الاتصال بالإنترنت، وتقنيات الوصول إلى المواد التعليمية، وأي مشاكل تقنية أخرى قد تعترض سبيل التعلم الفعّال. من خلال توفير دعم فني مستمر وفعّال، يمكن للطلاب الشعور بالثقة في استخدام المنصة التعليمية عبر الإنترنت والتركيز بشكل أفضل على عملية التعلم ذاتها
magna aliqua. Ut
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
magna aliqua. Ut
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
magna aliqua. Ut
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
magna aliqua. Ut
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
ا 📌معد المادة بمنصة وزارة
التربية والتعليم
ا 📌كبير معلمي اللغة
العربية بوزارة التربية والتعليم